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摘要:并非所有老师都不喜欢教材全解,这个问题存在主观性。一些老师可能会因为教材全解提供了详细的解释和辅助材料而感到满意,而另一些老师可能更倾向于自主设计和讲解课程内容。背后的原因可能包括个人教学风格、课程安排、对教材...