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摘要:高中物理删除转动相关内容的原因是多方面的。从教育学的角度来看,删除某些内容可能是为了调整课程结构,更好地适应学生的认知发展。物理学科的更新和发展也可能导致一些内容的调整。考虑到实际应用和考试重点的变化,转动相关...